2012年01月30日
2012/01/27 授業報告
Interactive
こんにちは~
OASの、e-maのど飴は舐めずに噛んじゃう方の稲嶺です。
社会見学から帰ってきました!
今日の見学の内容は明日のお楽しみ!
さて、本日2回目の授業報告。
先週1月27日の午後は、子どもの遊び場の作成を、継続して行っています。
先週は木材を搬入したり、寸法を測ったりしましたが、
今週は、建築デザインについてのアイデアを練ったり、
木材をボルトで固定したりと、作業が本格的になってきました。
この授業、子どものお父さんを講師にお迎えして、授業を進めています。
授業では、大学で使う専門書を参照したり、
科学的な建物の立ち方が紹介されたりと、結構本格的。
大人の私からみても、建物が少しづつ出来ていく過程は興味深いです。
この学校は、頭で考えるだけではなく、描いたり、組み立てたり、形作ったり。
手を使い、体で感じながら、作り出す学習を大切にしています。
他人から、情報を吸収するだけではなく、
誰かに、伝えたり、作ったりと外の世界に働きかける事で、
より深い学びが達成されると思います。
頭で考えるだけなら、子どもも大人も、楽ちんなんですが、
実際に手を動かすと、めんどくさいし、上手くいかない事もおおいです。
ですが、出来上がった時の満足感は格別ですね。
面倒くささと、達成感は、いつも漏れなくセットです。
こんにちは~
OASの、e-maのど飴は舐めずに噛んじゃう方の稲嶺です。
社会見学から帰ってきました!
今日の見学の内容は明日のお楽しみ!
さて、本日2回目の授業報告。
先週1月27日の午後は、子どもの遊び場の作成を、継続して行っています。
先週は木材を搬入したり、寸法を測ったりしましたが、
今週は、建築デザインについてのアイデアを練ったり、
木材をボルトで固定したりと、作業が本格的になってきました。
この授業、子どものお父さんを講師にお迎えして、授業を進めています。
授業では、大学で使う専門書を参照したり、
科学的な建物の立ち方が紹介されたりと、結構本格的。
大人の私からみても、建物が少しづつ出来ていく過程は興味深いです。
この学校は、頭で考えるだけではなく、描いたり、組み立てたり、形作ったり。
手を使い、体で感じながら、作り出す学習を大切にしています。
他人から、情報を吸収するだけではなく、
誰かに、伝えたり、作ったりと外の世界に働きかける事で、
より深い学びが達成されると思います。
頭で考えるだけなら、子どもも大人も、楽ちんなんですが、
実際に手を動かすと、めんどくさいし、上手くいかない事もおおいです。
ですが、出来上がった時の満足感は格別ですね。
面倒くささと、達成感は、いつも漏れなくセットです。
Posted by schule2009 at 14:16│Comments(0)
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